心得分享

SHARE ON

跳下去做就對了,在CLB你能看見潛力無窮的自己 – 汝婷/2018晟德HR實習生

柯汝婷
中山醫學大學心理學系
2018 CLB 晟德HR實習生
 

申請CLB動機

在大三時決定攻讀人力資源專業的我,偶然在學校看見CLB的宣傳海報。晟德雖然是藥廠定位,主打不同類型醫藥企業的實習,卻有人力資源部及其他後勤支援部門的實習名額,因此當時馬上決定要把握這次實習的機會。在聽完招生說明會後,花了很多時間研究如何撰寫一份好的申請資料也用心準備面試,期待可以獲得青睞並在人力資源的知識上有更多著墨以及實務經驗。 總括來說,我應徵CLB的目的主要有三個:

  1. 跳脫大學舒適圈
  2. 認識人力資源工作
  3. 為自己的履歷加分

CLB實習生活

CLB一個月的實習分為兩大部分:課程分享與單位實習

  • 課程分享:
    實習當中令我最開心的是前半個月多元化課程,在兩個禮拜不間斷的「產、銷、研、財、發」專業課程與職涯分享的灌溉下,讓我體會到學習的快樂,也希望畢業後保持這份開放學習的心態去面對不同的挑戰。

    此外,在課程間也常常看到林先生主動詢問我們有什麼需求與疑問,並且詳細地為我們解決,在他出現的時候都能感受到他對工作滿滿的熱情。令我最印象深刻的是他說他不會退休,而會持續工作直到離開,這是他覺得最幸福的事。大多數的人(包括我)常常只在乎繁忙工作中的「小確幸」,我想差別就在我們是否真正找到我們的使命,這是我最崇拜林先生的地方,也是在CLB中很大的學習。
     
  • 單位實習:
    在學習招募概念時,提到許多面談前後需要做的工作,學習當下是非常新奇有收穫的,但在實戰演練時我卻發現自己無法將所學靈活運用,例如:當我採用STAR面談技巧時,容易忽略面試者的事例情境,以致於收集到的訊息並不完整到可以解釋、甚至預測其未來工作表現。雖然覺得有點氣餒,但透過這次實作及面談後與主管的討論,我更能實際地和先前學習到的知識產生連結,當然也就進步和吸收的更快。除此之外,我也發現到每個人對於職缺所需的職能標準不一致,這有可能影響到最後決策,所以除了在面試當下控制住整個場面,也要降低主觀判斷,提高篩選的信效度。透過實作讓我真正獲得「實際應用」上的臨場感、體悟與經驗,這些都是我在教育體制中學不到的事。

    在績效發展方面,晟德有一套嚴謹的績效發展計畫,這套指標小至個人績效、企業經營,大至企業責任,切割成不同的層次來審視員工的工作目標及相對應的具體成果。藉此我深深體會這不僅是架構一間公司有效營運的制度,也是一種做人處事的態度。從公司的層面,需要考量到企業如何刻劃願景,如何鼓勵員工準確地往願景邁進,接續著想要打造什麼樣的組織以及氛圍等,而績效發展計劃正是用來確效的指標。同樣的這也可以應用到個人上,應該先思考「你想像的成功長什麼樣子?」、「你想要到哪裡去?」及「你要如何到達那裡?」,當目標明確便可以按部就班的往那裡大步邁進。 這份實習不僅實現我想要一窺人力資源工作的願望,同時學到企業中各方面的專業概論,從團隊互動與實務中培養自主思考的能力,眼界也更加開闊。

如何加入CLB

這份實習最難能可貴的地方是不要求學生的學歷與專業,只要有熱情、主動學習、積極探尋資源,就有實習的機會!再者,我認為不僅CLB,在應徵大多數的工作上,最重要的篩選標準之一就是「人格特質」。

然而,要依循什麼樣的特質找出最適合的人?這也回歸到CLB的核心精神: 不畏挑戰、積極熱情、永不設限

整體來說,在面試過程中做自己就好,可以做準備的一定要事先做足功課。不論在面試或是實習當下,只要有想法、有機會一定要主動提問,保持開放的態度學習,不僅能夠展現自己積極正向的一面,也定能從中獲得更多收穫!